Reflections on College English Translation Teaching Mode Based on Network Environment
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
reflections on taught courses of the iranian ma program in english translation: a mixed-methods study
the issue of curriculum and syllabus evaluation and revision has been in center of attention right from when curriculum came into attention of educational institutions. thus everywhere in the world in educational institutions curricula and syllabi are evaluated and revised based on the goals, the needs, existing content, etc.. in iran any curriculum is designed in a committee of specialists and...
translation of collocations from english into persian, based on ghazalas theory
غزالا همایندها را به صورت ترکیبی از دو یا چند واژه که همواره در متون مختلف زبان ها همراه با هم می آیند تعریف می نماید. از دیدگاه او روند رو به رشد میل به ترجمه ی همایندها در مطالعات ترجمه، به دلیل اهمیت آنها در انسجام ساختار زبان است. این پایان نامه اساسا به ترجمه ی همایندها منحصر شده است. هدف آن بررسی کاربرد راهکارهای غزالا در مورد ترجمه ی همایندها از انگلیسی به فارسی است. هدف دیگر آن یافتن پر...
15 صفحه اولSome Reflections about the Construction of College English Teaching System
The paper analyses and researches the problems of constructing college English teaching system, the fostering of students’ abilities in language learning and language communication, the teaching according to students differences, the scientificness, the practicability and the rationality of compiling textbooks. It also puts forward a few tentative ideas of the constructions of the college Engli...
متن کاملAn Applied Research of Experiential Learning in College English Teaching Based on Network Resource
Experiential learning is the process whereby knowledge is created through the transformation of experience. EL-based English learning is autonomous learning by nature which can be divided into six stages: experiencing, sharing, reflecting, theorizing, applying, and evaluating. This paper investigates the effective learning strategies applied in each stage, probes into the appropriate use of the...
متن کاملthe effect of genre-based teaching on reading comprehension of literary texts
تحقیق حاضر به بررسی کاربرد روش ژانر-محور را در محیط آموزش زبان عمومی می پردازد.روش ژانر-محور به زبان آموزان کمک میکند که در زمینه خوانش پیشرفت کنند. بعضی از محققین معتقد اند که روش تدریس ژانر-محور به تدریج به زبان آموزان کمک می کند تا در درک ژانر های مختلف مهارت یابند (هایلند 2004).همچنین امروزه توجه روز افزونی به اهمیت استفاده از ادبیات در برنامه آموزشی زبان انگلیسی (esl/efl ) شده است. زمانی ک...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: DEStech Transactions on Computer Science and Engineering
سال: 2017
ISSN: 2475-8841
DOI: 10.12783/dtcse/icicee2017/17199